Toets Wereldwijd verbonden
4e leerjaar vmbo-t
Toetsmatrijs
| onthouden | begrijpen | toepassen | analyseren | evalueren | creëren | totaal punten | % per criterium | |||||||
| leerdoel | vraag | punten | vraag | punten | vraag | punten | vraag | punten | vraag | punten | vraag | punten | ||
| Leerdoel 1 | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | 8 | 12% |
| . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | |||
| . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | |||
| . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | |||
| . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | |||
| Leerdoel 2 | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | 6 | 25% |
| . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | |||
| . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | |||
| . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | |||
| . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | |||
| aantal punten per beheersingsniveau | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . |
| % punten per beheersingsniveau | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . |
| totaal aantal punten | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . |
Toets voor leerlingen
Correctievoorschrift
Normeringstabel
| punten | cijfer |
| 45 | 10.0 |
| 40 | 8.9 |
| 30 | 6.7 |
| .. | .. |
Kwaliteitscheck
Alternatieve toets
Rubric en totstandkoming cijfer
Alternatieve toets voor leerlingen
Literatuurlijst
This article is issued from
Wikibooks.
The text is licensed under Creative
Commons - Attribution - Sharealike.
Additional terms may apply for the media files.