< Maatschappijleer

Overzicht

Week 1

Les Thema Hoofdstuk Inhoud Onderwerpen Doelen Opdrachten
1-4 Werk

1. Waarom werken we?
2. Een baan die bij je past
3. Hoe kom je aan werk?
4. Met werk kom je verder
5. Als het tegenzit ...
6. De verzorgingsstaat

Werk of hobby?
Behoeften
Werken voor jezelf en voor anderen
"Journalist of agent: ik ken beide kanten"


Ben je je werk?
Wat is voor jou een goede baan?
Recht op werk
"Dyslectische jongens ontwerpen robotarm"


Banenjacht
Solliciteren
"Je bent aangenomen"
Wit en zwart
Cao's
"Mogen agenten staken?"


Klimmen op de ladder
Wat bepaalt je maatschappelijke positie?
Verschillende ladders
Sociale ongelijkheid
Sociale mobiliteit
Van sportpresentator naar talkshowhost


Discriminatie
Ruzie met je baas
Ontslag
Positieve discriminatie
Vrouwen aan het werk
Uit de kleren voor een hoger loon


De overheid helpt een handje
Waar heb ik recht op?
Verzorgingsstaat te duur?
Wat is de ideale verzorgingsstaat?
"Ik zorg voor mijn moeder"

  • de definitie van werk geven
  • de opbouw van de piramide van Maslow toelichten

  • drie redenen noemen om voor een studie of beroep te kiezen
  • recht op werk uitleggen in relatie tot de grondwet

  • drie voorbeelden geven van afspraken die in een arbeidscontract staan
  • twee voordelen en nadelen noemen van zwartwerken
  • aan de hand van voorbeelden uitleggen wat een cao is

  • drie factoren noemen die je positie op de maatschappelijke ladder bepalen
  • voorbeelden van sociale ongelijkheid geven, vroeger en nu

  • drie soorten discriminatie beschrijven
  • voorbeelden geven van positieve discriminatie

  • twee voorbeelden noemen van uitkeringen voor werknemers en voor iedereen
  • een toelichting geven bij maatregelen die de overheid neemt om de verzorgingsstaat betaalbaar te houden
  • met voorbeelden aangeven waarom we bij bij de verzorgingsstaat zeggen: van wieg tot graf

Week 2

Les Thema Hoofdstuk Inhoud Onderwerpen Doelen Opdrachten
5-8 Criminaliteit

1. Wat is criminaliteit?
2. Waarom worden mensen crimineel?
3. De wetenschap over criminaliteit
4. Opgepakt ... en dan?
5. Schuldig of onschuldig?
6. Hoe krijgen we de criminaliteit omlaag?

Asociaal of ook strafbaar?
Overtreding of misdrijf?
Wanneer ben je crimineel?
Afhankelijk van tijd en plaats
Rechtsstaat
Slapeloze nachten


Risicofactoren
Maatschappelijke omstandigheden
Opvallende groepen
Wat zeggen politiecijfers?
Willem Holleeder in College Tour


Wat is een theorie?
De persoonlijkheidstheorie
Bindingstheorie
Aangeleerd-gedrag-theorie
Etiketteringstheorie
Gelegenheidstheorie
Waarom ging Marion stelen?
Is crimineel gedrag aangeboren, ja of nee?


Je bent verdachte
Wat mag de politie?
Naar Halt
Officier van justitie
Veiligheid of vrijheid
Schuldig, maar toch vrijgesproken


Eerlijk proces
De rechtszaak
Wanneer ben je schuldig?
"In de gevangenis heb je niets te willen"


De beste aanpak
Soorten straffen
Waarom straffen we?
Criminaliteit verminderen
Preventie of regressie?
"Wat bereik je nou met een boete?"

  • het verschil beschrijven tussen een overtreding en een misdrijf
  • uitleggen wat er bedoeld wordt met: criminaliteit is afhankelijk van tijd en plaats

  • drie risicofactoren noemen voor crimineel gedrag
  • drie maatschappelijke omstandigheden noemen die crimineel gedrag kunnen versterken

  • een definitie van het begrip 'theorie' geven
  • twee wetenschappelijke verklaringen voor criminaliteit benoemen en beschrijven

  • benoemen en beschrijven wat de officier van justitie kan besluiten t.a.v. een verdachte
  • beargumenteren of de rechten van burgers mogen wijken om voor meer veiligheid te zorgen

  • in grote lijnen de stappen in een rechtszaak beschrijven en toelichten
  • drie vragen stellen waarmee je kunt checken of iemand schuldig is

  • drie redenen noemen om te straffen
  • twee oplossingen geven met voorbeelden om criminaliteit te verminderen

Week 3

Les Thema Hoofdstuk Inhoud Onderwerpen Doelen Opdrachten
9-11 Relaties

1. De mens als sociaal wezen
2. In voor- en tegenspoed
3. Als de relatie stukloopt
4. Alleen of samen?

Contact met anderen
Functionele relaties
Persoonlijke relaties
Seksuele moraal
Machtsverhoudingen
"Bij vrouwen gaat het meer op gevoel"


De mooiste dag
Rechten en plichten
Ceremonie
Gemengde huwelijken
Vrouwenemancipatie
Wie doet wat?
Homohuwelijk
Wie gaat werken en wie zorgt voor de kinderen?


Scheiden
Afspraken bij echtscheiding
Meer echtscheidingen
"Mijn vader begin te huilen"


Samenwonen
Geen standaardgezin
Woongemeenschap
Alleenstaand
Individualisering
"Een kind verandert je leven"

Vrijheid in een relatie


-


Scheiden
Alimentatie en ouderlijk gezag


Geen standaardgezin
Individualisering

  • aan de hand van voorbeelden beschrijven wat het verschil is tussen functionele en persoonlijke relaties
  • factoren noemen die invloed hebben op de seksuele moraal
  • een voorbeeld noemen van een dubbele moraal

  • drie afspraken benoemen en beschrijven die van toepassing zijn op het huwelijk
  • beschrijven hoe de rolverdeling is veranderd door emancipatie

  • drie afspraken benoemen en beschrijven die van toepassing zijn op een echtscheiding
  • redenen aangeven waarom scheiden vroeger lastiger was, met name voor vrouwen

  • drie andere samenlevingsvormen noemen en beschrijven naast het standaard gezin
  • drie ontwikkelingen beschrijven die hebben bijgedragen aan individualisering

Het artikel (de wiki-opdracht)

De leerlingen hebben een onderwerp gekozen uit een selectie van maatschappijleer-begrippen. Zij schrijven aan de hand van een stappenplan een eigen rubriek over dit onderwerp en maken daarbij gebruik van andere wiki-artikelen en websites over dit onderwerp. Ook gebruiken zij hierbij het lesboek.

Het doel is een algemene indruk te geven van het gekozen onderwerp: een definitie en uitleg. Een aantal voorbeelden en/of situatiebeschrijvingen en een duidelijke bronvermelding. Dit doen de leerlingen door informatie op te zoeken, te selecteren/analyseren en te verwerken tot een goed lopende tekst in eigen woorden.

Ook wordt er aandacht besteed aan de opmaak/bladspiegel van de tekst en eventueel (zelf gemaakt) beeldmateriaal toegevoegd.

Lesdoelen

Relaties H1 - De mens als sociaal wezen
Contact met anderen
Leg uit wanneer we spreken van een relatie
Leg uit wat we bedoelen met bindingen als het over de samenleving gaat
Verklaar het begrip sociale cohesie aan de hand van een voorbeeld
Functionele relaties
Leg aan de hand van een voorbeeld uit wat we bedoelen met een functionele relatie
Benoem welke twee zaken een grote rol spelen bij een functionele relatie
This article is issued from Wikibooks. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.